Solbakkens feeds om STU

Uddannelsens opbygning

Wed, 23 Jun 2010 09:27:21 +0200

Uddannelsen strækker sig over tre år og begynder med et op til 12 ugers individuelt tilrettelagt afklaringsforløb, hvor vi sammen med eleven finder frem til, hvad han/hun kan og vil.

Indhold i afklaringsforløbet

en indledende samtale med UU-vejlederen, der munder ud i en foreløbig uddannelsesplan for forløbet
samtaler med Solbakkens konsulenter, hvor der tilrettelægges en individuel undervisningsplan
afsluttende møde med evaluering af forløbet
tilbud om forældre/pårørendesamtale

Der er optag af nye elever hvert kvartal.

En del af uddannelsen er en afklaring af de arbejdsmæssige relationer - skånejob, flexjob mm. samt en afklaring af, om der evt. er videregående uddannelser, der kunne være aktuelle efterfølgende.

Skolen er bygget op med fire sideløbende spor, der alle har et treårigt forløb.

Fællesskolen - for alle deltagere
Individuelle kurser på andre skoler
Praktikophold
Coachsamtaler

Målgruppe

Thu, 12 Apr 2012 10:53:22 +0200

Unge mennesker mellem 18 og 24 år med kognitive dysfunktioner.

Rammerne er velegnede til mennesker med fysisk funktionsnedsættelse og kørestole.

Fællesskolen

Wed, 23 Jun 2010 09:28:27 +0200

Fællesskolen består af to uddannelsessøjler: "Mit liv" og "Samfundsfag og arbejdsliv".

Det er begge uddannelser, der på forskellig vis handler om det tema, deres navn antyder. De er opbygget således, at temaet bliver belyst fra forskellige vinkler gennem forskellige fag. F.eks. i forbindelse med "Samfundsfag og arbejdsliv" har man i en periode historie, en anden periode lovgivning osv.

Individuelle kurser

Thu, 12 Apr 2012 11:03:35 +0200

Individuelle kurser på andre skoler, er kurser eller andre uddannelser, der individuelt tilrettelægges i samråd med den enkelte elev og UU-vejlederen.

Det kan være enkeltfag på VUC, dagskole andre steder, eller kurser, vi afholder på skolen. Men fælles for alle er den individuelle tilrettelæggelse, som f.eks. dansk, matematik mm.

Praktikophold

Thu, 12 Apr 2012 11:06:19 +0200

Praktikophold er ophold på virksomheder i nærområdet. Der er to typer.

Den ene er en dag om ugen i en periode, hvor der arbejdes i praksis med det, der undervises i på skolen. Det kan f.eks. være arbejdsmiljø, kompetencer, hvordan man indgår i sociale fællesskaber som kollega mm.

Den anden er praktikophold, der mere er udformet som arbejdsprøvning, og evt. ender med et decideret arbejde efter endt uddannelse.

Coachsamtalerne

Thu, 12 Apr 2012 11:07:30 +0200

Coachsamtalerne knytter det hele sammen. Alle elever får en fast coachsamtale om ugen.

Samtalen går baglæns gennem den sidste uge og kigger på, hvordan eleven har det nu, og kigger derefter frem i den næste uge.

Coachsamtalerne er derfor med til at bringe orden i tilværelsen, skabe sammenhæng med de enkelte dele og få øje på og understøtte den udvikling, der er. Coach samtalerne foregår enten på skolen, eller hjemme hos eleven.

Økonomi

Fri, 25 Jun 2010 09:10:32 +0200

Der er et obligatorisk indskrivningsgebyr på kr. 6.000 kr.

Derudover koster det kr. 3.200 pr. uge i 42 uger årligt.

Prisen er eksklusiv div. befordring og evt. ledsager, mentor, personlig assistance, praktisk hjælp og lign.

Bolig

Fri, 25 Jun 2010 09:45:36 +0200

Vi er behjælpelige med at finde bolig og yder både pædagogisk og praktisk hjælp i samråd med sagsbehandler. Der er også mulighed for at blive indskrevet i et bofællesskab. Kontakt os for yderligere information.

Kommunen

Fri, 25 Jun 2010 09:31:00 +0200

Ved indskriven udarbejdes en samarbejdsaftale mellem kommunen og Solbakken.

Det er vigtigt for os, at der er et løbende samarbejde mellem kommunen og os. Vi har derfor som minimum et møde hver ½ år, hvor vi fremlægger en skriftlig evaluering af den unges udvikling under STU-forløbet. Evalueringen udarbejdes i samarbejde med den unge.

Eksempel på samarbejdsaftale

Kommunen skal være klar over, at den unge i forbindelse med indskrivning på Solbakkens STU, underskriver en lejekontrakt, der er bundet op på Solbakkens STU. Det betyder, at hvis den unge skal bo på Solbakken efter endt STU-forløb, skal der indgået en ny aftale mellem Kommunen og Solbakken. Det vil ske i samarbejde med Århus Kommune.

Tanken bag

Tue, 25 May 2010 08:35:36 +0200

Grundlaget for en Skole/Job-afdeling er, at de mennesker der har en lettere grad af rygmarvsbrok eller spasticitet med kognitive vanskeligheder, ikke får tilstrækkelig støtte i forhold til ungdomsuddannelse og jobrelation.

De eksisterende ungdomsuddannelser tager ikke højde for mennesker med handicap, hvorfor de ofte dropper tidligt ud af undervisningssystemet. De får muligvis med vanskelighed afsluttet 9. klasse. Derefter er der nogle, der begynder på en efterskole, hvor der ikke er lagt en egentlig uddannelsesplan, og dér måske heller ikke er tilstrækkelig udfordring. Dette kan give dem en oplevelse af, at de kan mere, end de egentlig kan, hvilket giver dem et urealistisk forhold til dem selv i relation til samfundet. Andre læser på gymnasiet, men har måske vanskeligheder med at gennemføre hele forløbet.

Ungdomsuddannelse for unge med Særlige Behov - eller i daglig tale 'Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse' - forkortet til STU, er netop en uddannelses- mulighed der tager højde for ovenstående.

Efter 18 års alderen skal de ud og finde arbejde, og får ofte det ene nederlag efter det andet, da de ikke kan få det arbejde, de selv mener, de kan bestride.

Det er vores tanke, at hvis de fik en uddannelsesplan og en skolegang, der tog højde for deres kognitive vanskeligheder, ville de på den ene side få et mere realistisk forhold til dem selv, på den anden side være bedre rustet til at indgå i arbejdsmarkedet, dog stadig med hjælp fra jobkonsulenter, der har kendskab til de kognitive problemstillinger. Det er tanken, at afdelingen på sigt skal være tredelt, en skoledel, en erhvervsdel og en bodel.

Spørgsmål om STU

Fri, 25 Jun 2010 10:19:07 +0200

Spørgsmål vedr. STU mm.

Alle linier markeret med " * " skal udfyldes!

Undervisningsplan

Fri, 13 Apr 2012 12:51:07 +0200

Undervisningsindhold i de to skoledage på fællesskolen

Solbakkens STU-skole strækker sig over et helt år. Der er to kursusdage hver uge, bortset fra enkelte ”lukkeuger”. Kurserne er opbygget i moduler, således at der hen over året skiftes tema. Der undervises i hold på mellem 2 og 6 personer. Der er optagelse af nye elever hvert kvartal. De to kurser, ” Samfundsfag og arbejdsliv” og ”Mit-Liv” ligger hhv onsdage og fredage fra kl. 9.00 til 14.00. Der må påregnes ca. tre timers individuelt arbejde fra gang til gang i alt. Modulerne foregår begge på Skolens adresse, men med forskellige ekskursioner til andre steder, f.eks. biblioteket ol.

Formål

Gennem undervisning, vejledning og samvær, at styrke den unges personlige udvikling, herunder styrkelse af kulturelle, sociale og handlekompetencer.

Mål

At bruge de enkelte elementer af en husholdning i en helhed - At indgå i sociale samspil og yde relevante bidrag hertil - At beherske kombinationen af arbejde - bolig og fritid - betydningen af frihed - accept af forskellighed og medmenneskelig forståelse - At få styrket selvtillid og selvværd - få indblik i flere kultur-og fritidstilbud - lærer, at indgå i sociale samspil og yde relevante bidrag hertil - lærer om samfundsforhold.